央團兩年

早在半年以前，就想為這兩年的央團生活寫一段感想，可是，還沒卸任就寫感言實在很奇怪，於是，就這麼拖了下來。
央團兩年，我用超過自己想像過的速度在成長，為了迅速進入狀況，為了不拖累其他伙伴，為了對得起這個任務，我幾乎是跑著過日子。兩年來，抗壓性變強了，對 很多事情也免疫了。不論是能力還是膽識，都提升了不少。在別人的教案和報告裡，慢慢可以輕易聽出問題在哪裡、看到問題在哪裡，也可以在公開場合說清楚自己 的想法和建議。
央團兩年，很高興有機會和一群優秀的伙伴共事：一直給我很多肯定的小麗，比我還了解我的強項和不足的薏芬，總是願意花上幾個小時看我教案、給我建議的月 美，一起完成線上課程這個不可能任務的若蘭和岩勳，毫不猶豫幫我分攤掉工作的慧儀、雪芬、敏慧和郁敏，隱身幕後卻處理很多雜事的俽如，……，能跟這樣一群 優秀的伙伴共事，真的是很愉快的一件事。
央團兩年，完成了不少工作。在薛老師的指導下完成的課程規劃操作模式是這兩年裡最大的成就；在居澤老師指導下整理完成的《省思小幫手》摺頁是最好用的小工 具；為了在年度研討會連續兩年的工作坊而設計的《聽伴手禮說故事》是僅次於課規讓我最滿意的分享主題；帶著畢業生完成的繪本義賣則是讓自己最感動的課程。
央團兩年，看到很多不同的層面，不同的位置，有不同的考量，有不同的做事方式，沒有絕對的對與錯，沒有絕對的好與壞。很高興看到有這麼多人在自己的位置上努力，當然，也難免為了不努力、不珍惜教職的人感到惋惜，感到擔憂，感到痛心。
央團兩年，發現自己變得現實：不得不學會判斷事情的輕重緩急，愛不愛做不重要，該做的就是得做；不得不學會活在當下，下個禮拜有什麼活動不重要，明天後天要交的作業就是得先做。
央團兩年，有機會接觸的，總是最棒的教授、最好的講座、最新的訊息，一時之間，很難適應不夠水準的會議和講座，這可能是離團的後遺症吧！
央團兩年，我很感謝為我爭取機會的召集教授和縣團召集校長，很感謝被動的同意我出任央團的校長，很感謝邀請我加入央團的伙伴，很感謝給我肯定的縣市地方團伙伴。當然，最感謝的是無怨無悔的支持著我、協助著我的學校伙伴，還有輔導團的伙伴。
央團兩年，增長了見識、開拓了視野，學了很多東西，也滿足了一點虛榮。我很高興可以證明：即使在中央層級，我的能力也不會因為躲在山上十幾年、至今只教過百來個學生而比別人遜色。
央團兩年，我想說，我真的很努力，也真的很感恩。