追蹤足跡的大地旅人Ⅲ～火

火，真的很迷人。雖然今天的火是用火柴點燃的，不是戀愛出生的火寶寶，但是，還是很美。
難怪後璁老師對火有那麼特別的感情。

追蹤足跡的大地旅人Ⅱ～野外

分享結束，十來個人上山繼續體驗的課程。

追蹤大地足跡的旅人Ⅰ～分享

追蹤師研習，自去年立賢幫我們安排「校園追蹤」的課程之後，就決定要邀請後璁老師幫輔導團上課。本來只安排了講座，與後璁老師討論後決定改成長時間的活動，和預期的全然不同，分享 + 戶外課，早上十點到晚上十點。

新書發表～小蝸牛的旅行筆記

全體　大家好 

俞凱　這是我們今年的作品，也是長福國小的第六本故事繪本

全體　《小蝸牛的旅行筆記～長福地名重要書》

峻立　今年的繪本，講的是長福一帶的地名

祥輝　有台中的新社、福興、二櫃和三友廍

雲芯　有南投的國姓、三隻寮、金子坑、大坪和上坪

大洲　有長福的香蕉市場、受聖宮和河洛嶺

家萱　當然，還有長福國小和槍櫃

睦豪　也有台中和南投的縣界～水長流溪

羿翔　今年的繪本吊飾是故事的主角～喜歡旅行的小蝸牛

秀慧　小蝸牛是用熱縮片做的

余悅　畫在熱縮片上的蝸牛，先用油性筆小心上色

千玉　接著，放進烤箱

育僑　烤箱裡的蝸牛會像這樣捲起來……再躺平

雯佩　從烤箱取出，壓平之後上膠，就會變成這樣的蝸牛

涓玳　每隻蝸牛都有不同的花紋，都是獨一無二的

全體　我們今年的作品，希望大家喜歡

畢業義賣～來自嘉義的回饋

梅山的昭愷老師寄來他和孩子的回饋

曼陀羅(怡廷版)

用「曼陀羅」「意義」蒐尋，可以找到很多資料，但我對「曼陀羅」的認識一直僅止於此。
 之前，怡廷教我玩了一個不太一樣的曼陀羅，我很喜歡，儘量維持著每週一次的頻率帶小朋友玩，除了我自己帶的高年級，宜萍也帶四年級畫、碧雲也帶二年級畫，都有些有趣的發現。

「相反」的腳踏車

「相反」的  腳踏車

很有趣的影片，可以用來跟小朋友說：學習要趁早。

2015長福國小繪本義賣

聯絡方式

南投縣長福國小　049-2431295#12

教導主任廖婉雯  t01087@gmail.com
六年級導師房振謙老師

五年級導師黃惠冠老師

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　　南投縣國姓鄉長福國小是一所位於山區的小學校，一直以來，我們受到很多人的幫忙與照顧。

　　九二一地震那年出生的哥哥姊姊們留下一個傳統：在畢業前做一件幫助別人的事，慶祝自己長大。

　　因此，每年高年級都會義賣自己創作的家鄉故事繪本，並將義賣收入捐給國內外需要幫助的團體。

　　今年四月，尼泊爾發生了一場巨大的地震，造成很多地方的房屋倒塌，人民失去性命。他們一定需要很多資源重建，所以我們決定將今年義賣收入捐給尼泊爾，幫他們重建家園。

關於義賣品

　　今年繪本的內容是關於國姓一帶的地名，古老的地名裡，藏了許多有趣的小故事：「國姓」是因為鄭成功命名、「新社」是原住民的語言、「三隻寮」曾經有三間好客的工寮、「大坪」是山裡一片大大的平地……。

　　圖畫用的是禪繞畫的風格，吊飾則是故事中的主角～蝸牛。每一張圖畫、每一隻蝸牛都是我們精心繪製的，有不同的紋路、不同的顏色，都是獨一無二的，和世界上每個小朋友一樣。

看完整作品　http://wen-creativity.blogspot.tw/2015/05/blog-post_7.html

看吊飾製作過程　http://wen-creativity.blogspot.tw/2015/05/blog-post_26.html#more

關於我們

　　我們是南投縣國姓鄉長福國民小學的五、六年級學生，共有十四個人。

關於義賣收入

義賣將於104年8月26日結束，繪本義賣收入將匯款到華人磐石領袖協會，於尼泊爾建造永久屋，讓災民能有棲身之所。

http://www.rockleadership.org/

義賣相關訊息公布於長福國小網站。www.cfups.ntct.edu.tw