三年級數學／數線

自從參加了教學基地的工作坊之後，就迷上了備課。

今天看的是三年級數學～數線。

祖父母節活動

今年開學的祖父母節活動，四五個孩子一組，錄下給祖父母的感謝與祝福。
孩子感謝阿公阿媽的照顧、接送、關懷，也期待阿公阿媽可以健健康康，平平安安，快快樂樂。
有孩子想念越南、印尼的阿媽，希望她們可以來台灣；有孩子希望阿媽永遠不要心臟病發，快樂生活；有孩子想吃阿公種的香蕉，希望生病的阿公早日康復；有孩子想謝謝已經不在了的阿公……。
我在鏡頭裡看到，孩子們很真誠的希望阿公阿媽知道：他們很愛阿公阿媽。

和蜜蜂一樣忙

暑假的開始，忙著準備教學卓越的報告；
暑假的結束，依然是忙著準備教專典範學校的資料；
接下來的比賽，會不會自動跳過我們呢？

2015教學卓越

七月初，教學卓越複選報告，前一晚嚴重失眠。那晚，腦海裡轉著的是同一個場景：
2000年，九二一地震後校舍重建，十一月，時間還不晚，但天色很暗。外牆完成，磁磚還沒黏上。楊校長、吉清和我在當時的臨時辦公室(就是現在的廚房)外，看著兩層樓高的建物。
楊校長說，他想不通游先生是什麼樣的人，他相信，有三千萬的人不少，甚至，有十個三千萬的人都不在少數。但是，願意就這樣拿三千萬出來為不認識的人蓋一所學校的人有幾個？
我記得我們沒有什麼延續的對話，但是，很多事情，就是從那裡開始的：如果，一個不相關的人，都可以為我們的孩子做那麼多，那我們是不是還可以多做些什麼呢？
我們的老師本來就都是不錯的老師，但真正成為一個有能量的團隊，我想，是從那個晚上開始。
PS.在長福三千萬的故事裡，其實有兩位游先生，一位出錢，一位出力。

隔天的複選報告，我們沒有報告好，可能還創下有史以來報告時間剩最多的記錄：15分鐘的報告時間剩了40秒，2分鐘結語也只用了1分半，連回答問題都還剩10秒。評審委員忍不住問我們時間還有剩，要不要補充......
總之，謝謝所有給予我們指導、幫助我們、鼓勵我們的親朋好友。剩下的，就等 9/11 囉！

螳螂

我自己還蠻喜歡的一張照片，感覺蠻有張力的。

龍眼樹下

暑假龍眼成熟掉落之後，樹下的生態就變得很豐富。

2015洗手台變身秀

暑假即將結束，小朋友們把握時間幫洗手台辦了個變身秀。
長福國小的造型洗手台是九二一重建時的邱白琳會長幫我們製作的，雖然上過幾次漆，但一直維持原來的圖案。

貓熊浣熊大變身

對比變身前後的圖案，不得不佩服小朋友的創意。
看著原來的圖案問小朋友圖案可以怎麼變，都說想不出來，
刷白之後，想法就源源不絕的出現了。

開學前的營隊

 開學前的營隊，九二一地震之後開辦，迄今第十六年。
這個開學前的營隊，從三天、五天，到兩個多星期都曾經辦過。曾經，吉清和我用我們的鐘點費，為每個孩子購置兩把屬他們自己的口琴；曾經，小面老師用台灣口琴大師的身份，領一節400元的鐘點費；曾經，  振謙用涼爽的時間帶孩子練排球，我們用炎熱的時間練口琴；曾經，  惠冠用非行政人員的身分，義務陪我們度過每一年的暑假；今年，少了振謙，卻多了 鄧鄧老師陪低年級和將入學的新生們玩了很多手作課程……。
今年，我們的營隊，宜萍家裡有事，還是趕來了，瑩禎老師遠在台中，還是默默的做了兩天的整理和備課……。
不管什麼樣的型式，我們堅持走了十六年。
我們是一群做了九十分，卻只展現八十分的夥伴（甚至，只展現七十分）；我們常被嫌棄不會行銷（這個暑假，我被說了四次「不會行銷」），但是，我想，這就是我們可以走過這十六年的原因。
雖然我們不承認自己是弱勢或偏鄉，但是，如果老天在某些方面虧待了我們的孩子，我們，默默的付出自己的心力彌補這個虧欠。

教學基地工作坊

雖然忙到天昏地暗，還是半夜將教專典範學校的資料匆匆趕完寄出，星期一一早，趕到三峽國教院參加林文虎老師的教學基地工作坊。

雖然我一直都很認真，但這應該是我這輩子最認真備課的一次。解析數學教材對我來說一點都不難，但是，要說到要讓大家都懂實在不容易。第一次看，大家都覺得懂，第二次看，有人開始有疑問，第三次看，又有人在不同的點有疑問......，雖然都不是大問題，但就是會想弄得更清楚。

兩天晚上，大家都工作到八點多，那實在是個很動人的畫面。一組組的老師，時而各自低頭研究，時而互相討論、時而說服對方，偶爾跟老師求救……。代課教師也好，資深教師也好，大家就是透過自己的經驗進行討論。

前不久到初任教師志業導入研習做分享，那時覺得，初任教師的眼睛閃閃發亮，充滿熱情；在這個工作坊裡，夥伴們的眼睛不但閃閃發亮、充滿熱情，更多了一分篤定、一分智慧。

很充實，也很開心的三天。

綜合活動的進階研習同時在舉行，一直遇到熟人的感覺真好。

今天小謀老師的課就在隔壁教室進行，好想衝過去。我真的很需要分身術。

摺頁拼圖製作

摺頁拼圖製作方式
1.用空白A4紙張，畫出4*4的表格(邊長為4cm)
   按拼圖方式剪中間三刀。