早上6:30工作到下午5:00,連早餐都沒空吃(還好有小恩竹昨天送的鳳梨酥),兵荒馬亂的將藝文深耕交流、客語生活學校點心DIY與教育優先區親職講座一起完成,好累......
行程真的很趕,可是,活動實在太多,下禮拜的搶成功,之後的音樂比賽和主委盃球賽,還有上海的參訪團......,為了讓教學可以儘量正常穩定,只好把幾個計畫擠在一起執行。
潭南國小是信義鄉的學校,帶來布農族的合唱;我們表演的是客家舞蹈、口琴、杯子樂團和非洲鼓。
表演節目之外,家長和小朋友共同合作馬賽克蝙蝠,六年級則帶潭南的師生完成檳榔子鑰匙圈。
讓潭南帶著客家點心落湯糬離開之後,家長和小朋友們再一起動手製作下午的甜點。
原住民的孩子很可愛,一下車,六年級孩子回頭告訴弟弟妹妹「要有禮貌」,然後,很認真的跟我說「客人好」(這......有禮貌是好事,可是,你們才是客人吧)
交流之後,孩子們的感想是「原住民的小朋友很好相處,很容易變成朋友」。
行程真的很趕,可是,活動實在太多,下禮拜的搶成功,之後的音樂比賽和主委盃球賽,還有上海的參訪團......,為了讓教學可以儘量正常穩定,只好把幾個計畫擠在一起執行。
潭南國小是信義鄉的學校,帶來布農族的合唱;我們表演的是客家舞蹈、口琴、杯子樂團和非洲鼓。
表演節目之外,家長和小朋友共同合作馬賽克蝙蝠,六年級則帶潭南的師生完成檳榔子鑰匙圈。
讓潭南帶著客家點心落湯糬離開之後,家長和小朋友們再一起動手製作下午的甜點。
原住民的孩子很可愛,一下車,六年級孩子回頭告訴弟弟妹妹「要有禮貌」,然後,很認真的跟我說「客人好」(這......有禮貌是好事,可是,你們才是客人吧)
交流之後,孩子們的感想是「原住民的小朋友很好相處,很容易變成朋友」。
Ps.潭南國小到校,兩個學校在戶外表演場交流,客家服飾和原住民服飾的搭配總是讓我想到八年前和小朋友一起排的那齣簡單歷史劇(我知道那次穿的是泰雅族的服飾啦)。


沒有留言:
張貼留言