一年級寫詩～顏色

今年第一次帶一年級小朋友寫詩，寫顏色。

 

因為這個班的孩子比較害羞，聽說不好引導，因此，早上做完打掃工作，先帶著他們去訪問老師和同學，看看大家喜歡些什麼動物，再做成詞卡拼排。 本來以為小貓、小狗、小兔子會是大宗，沒想到喜歡兔子三票，小貓、小狗各兩票，比起獵豹、恐龍、狐狸這些兩票的動，也不算特別多。

準備工作
1.製作三色詞卡和各色空白紙
   詞卡Ⅰ　動物（黃色）
   詞卡Ⅱ　顏色（粉紅）
   詞卡Ⅲ　身體部位（綠）
2.空白長紙條和簽字筆

創作過程
1.每個人抽一種「動物」
2.給這種動物「顏色」
3.每人再抽一個「身體部份」，考慮適合哪一種動物，放進去，加上顏色，完成句子。
4.最後用「小朋友」結束今天的創作。

完成之後，小朋友們用動作表現詩裡的動物。

最後呈現的是「彩色的小朋友」

註：
1.寫句子很容易，寫結尾讓句子變成詩卻很有挑戰性。
2.本來考慮用疊字詞來寫顏色，想想還是把疊字詞當下一次創作的元素。
3.下次可以改用「長短」「胖瘦」這類的形容詞，一組一組來對應。