小小說書人 上課中

期待已久的小小說書人開始了～～～
故事時間開始之前，唐老師帶我做了說故事的場域布置，按照進行的順序，把書和道具做了擺放。不同於教學轉換的快速與順暢，說書人的場域布置，考量的是吸引小朋友注意力的順序。嗯，學到很不一樣的場布考量。

校長開場，先跟小朋友介紹我們怎麼找到雲林故事館和唐老師。

 開始囉，唐老師先跟小朋友介紹很多書以及看書的方法。

紙芝居上場，小朋友紛紛湊上前去，想看清楚聽明白這個電視機出現之前的說書人的故事。

忽然被指名要說這個大象的紙芝居，就硬著頭皮上了。

講不完的部份再請唐老師接手。

除了紙芝居，捲軸也是我覺得我們可以做的工具。

休息時間，小朋友迫不及待的要看擺在一旁的書。