2014年5月8日 星期四

2014六年級生命美學攝影作品Ⅰ(含文字說明)

咕咕雞/六年級楊珮欣

伯父在我們家附近養雞,我也喜歡雞,喜歡雞的一舉一動,喜歡牠們吃飼料、喜歡牠們喝水,也喜歡牠們孵蛋,所以我拍了咕咕雞這個主題。
拍攝的時候,伯父怕雞跑掉,不願意我打開雞寮的門,可是主任和老師要我拍的雞飼料放在雞寮的正中間,不進去根本拍不到。還好媽媽跟伯父拜託,伯父才讓我開雞寮的門進去拍照。

拍雞的過程中,我發現雞會做一些特別的事。
有些公雞會啄母雞,把母雞的屁股和背啄出紅紅發腫的傷口,看了就讓人覺得心疼。
有些雞無聊的時候會一直啄柵欄,啄了一次又一次,看得我很想問牠嘴巴會不會痛。
觀察雞的時候會覺得雞很蠢,總是在做一些蠢事,可是,還是會覺得牠們很可愛,甚至會覺得牠們是在給我安慰,想逗我笑,才故意做這些蠢動作。

大自然的恩賜/六年級傅姿璇

看到果實,你會想到什麼?
飽滿的果實讓我想到人生,熟透的果子像老人家有著許多寶貴的經驗和回憶,青澀的果實像年輕人,沒有太多的見識與經驗,需要時間增加自己的見聞。
家裡種了很多果樹,我一直想嘗試拍攝果實和樹生長過程,所以選擇會結果的樹作為這次拍攝的主題。其實,選這個主題的時候,心中也暗自期待能發現什麼特別的鳥。
拍攝樹葡萄的時候因為要一直由下往上拍,又不斷的轉圈,所以拍完之後總是頭昏眼花,再搖搖晃晃走到別的地方繼續拍照。
拍完這次的作品,希望自己以後還能拍出更有意義的作品。


鹿和鹿茸/六年級吳芊慧
從小我就看著鹿長大,因此對鹿和鹿茸都有很大的興趣,因此,上學期拍攝了鹿的生活,這學期繼續拍攝鹿茸的採收。
因為和鹿很熟悉,即使拿著相機拍鹿,鹿也會很自在的看著我,看著我尿尿、看著我吐舌頭,或者只是呆呆的看著我,很有趣。

公鹿和母鹿很容易分別,公鹿頭上有角,母鹿沒有角,但是會生小鹿,因此,公鹿和母鹿都很有經濟價值。鹿茸在臺灣很受歡迎,割鹿茸的時間很長,從農曆年過完之後就會開始,一直到快放暑假時才會結束。割鹿茸時要先將鹿固定,有經驗的老鹿怕痛,都會在外面拖很久,不肯乖乖被固定,拖到大家都不耐煩了才肯被固定。割下來的鹿茸要先用噴槍把鹿茸上的毛清理掉,再用機器切片,之後,再看客人的需求加工為鹿茸酒或鹿茸粉。鹿茸如果不割掉,慢慢會變白,變成沒有價值的鹿角,隔年會掉下來,再重新生長新的鹿茸。
每次割鹿茸的時候都會覺得鹿很可憐,但這是我們家最重要的經濟來源,所以我只能默默的感謝牠們的付出。


梅子/六年級陳佳妘


我們家種了很多梅子,也用梅子製作各種口味的梅子蜜餞,梅子跟我們家蠻有緣的。

梅子在春末夏初的時候成熟,這段時間也是家裡最忙的時候。製作梅子之前,爸爸會先把製作梅子的機器清理乾淨,之後,就開始採收梅子了。
收回來的梅子,如果用來製作Q梅,要先按大小篩選,再和鹽混合攪拌,之後,退盬水並灑上砂糖,再按照要做的口味進行調味就完成了。完成的梅子吃起來酸酸QQ的,讓人有種幸福的感覺
拍照過程中最困難的是照片常常是模糊的,最有趣的則是姐姐們在工作時看到我在拍照,會大喊不公平,大家都在工作只有我在拍照。我就會笑呵呵的告訴她們我是在做我的攝影作業。


光和影子捉迷藏/六年級陳謙易
光是自然界最奇特的物質,從光的角度可以拍到酷炫的影子世界,光和影子好像在玩捉迷藏,因此,我選擇光和影子捉迷藏這個題目。想要拍出奇特的照片,除了靠光線之外,自己也得發揮想像力,拍到有特色的照片時,總會特別有成就感。
所有的照片都是以小聖誕樹為主角,用不同的光源,從不同的方向照射它。
右邊兩張照片是我最引以為傲的作品,右上方那張是將光線集中在畫面中,右下方那張則是用閃光燈照射時無意中拍到隱藏在白紙上的笑臉。
左邊三張照片則各有自己的風格,有的像碧綠的湖水,有的顏色很特別,就像光和影在捉迷藏。


紙娃娃的冒險/六年級張曉晴
我熱愛動漫人物,也熱愛旅遊,所以選擇用自己畫的紙娃娃創作冒險故事。 
創作過程中最大的困難是製作紙娃娃,剪紙是很艱辛的事,要注意剪裁的角度,還要注意圖畫的細節,很難。
作品故事
三胞胎姊妹睡了很久,終於在大自然中甦醒過來。既然醒了,總是必須上學,三胞胎上學的過程遇到很多麻煩,一下遇到恐怕的巨人,一下掉進黑暗沼澤,一下經過坑坑洞洞的火山口,最後,還要走上比她們都還要高的樓梯,走完這些路程,才能到學校跟同學們一起上課,上學的這一天,真是刺激又有趣的一天。


黃金森林露營區/六年級劉雅萍
我們家裡有個美麗的露營區,常常有人帶孩子來玩、來露營、來拍照,也會在網路放我們的照片。
我們家的露營區叫做黃金森林露營區露營區很大,客人也很多。來露營的客人會開各種不同的車子來露營,有些是漂亮的露營車,客人可以在車子裡睡覺,也可以載著桌椅、帳棚和各種工具在露營區休息。來到露營區的人以在小溪裡玩水、可以在樹上的吊床睡覺,還可以吃爸爸現抓現烤的吳郭魚或是我們準備的梅子,非常好玩,歡迎大家下次來玩。
一開始,我不知道要拍什麼,也不敢跟客人說我要拍照,還好後來老師來陪我拍照,才完成次的作品。


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