幸福咖啡廳 構思

小朋友們之前為長福規劃了六種不同的發展，我們也將這六種不同的發展設計在《如果你是焗腦工人 PARTⅡ》中。除了規劃之外，我們是不是可以實際打造一間幸福咖啡廳呢？
在未來想像的計畫裡，我設計了兩種發展方式：一種是和北梅國中合作，他們打造「咖啡廳」，我們準備「幸福」，再一起找一個場合（像是搶成功、桐花祭之類的活動）一起開幕；另一種方式是在我們的校園裡打造。
幸福咖啡廳的構想緣自從前看的一部日本電影，胖胖的拉麵店長和胖胖的女員工玩的收集一個幸福向前進一步的遊戲，用照片收集幸福，很有意思的小活動。剛好立賢基金會在這一學年提供我們的生命美學課程裡，每個孩子有一部相機，正好可以玩這個遊戲。
去年和偉文請教未來想像計畫時，談到咖啡廳這件事，偉文老師建議我們再做延伸的發想：咖啡廳裡除了賣咖啡，還可以賣什麼？與我們的構想不謀而合，因此，《○○咖啡廳》就是我們這學期未來想像的主軸。

今天帶小朋友看完Amie老師給在FB裡給小朋友的評語後，開始帶小朋友思考：咖啡廳裡除了咖啡，還可以賣什麼？
小朋友的答案是蛋糕、餅乾、冰沙、飲料……。
再繼續問：除了這些呢？有沒有不是那麼具體的，吃的東西，而是某些人們會期待的東西？（好抽像的車題）
小朋友開始說出我心中的期待：快樂、幸福、健康、希望……
如果我們的咖啡廳想要賣這些東西，可以怎麼賣？
於是我們找到了拍照、說故事、放音樂……等方式來提供「幸福」。
我們再次檢視上個學期和上個星期的攝影作業，看看裡面是不是真的有「有幸福的感覺」的照片。這些是小朋友挑出來的照片：