把握難得的在校時間,陪(逼)小朋友完成攝影作業。
我幫睦豪選的是校園角落,鈴莉準備了兩個可愛的娃娃給睦豪用,效果很好。
俞凱拍的是昆蟲,可是數量很少,我們研究了小小蜘蝶怎麼拍,雖然蜘蛛不是昆蟲。
小東西要想辦法讓背景的研色變單純才拍得出來。
意外發現沾了水的蜘蝶網效果不錯,建議泓益改題目,泓益也覺得不錯。
曉晴說生活中的ABC很難找,所以我帶雲芯用假日的時間找了一組。
佳妘的作業不太好呈現,我建議她改做梅子的主題。
我承認我是有私心的。芊慧的鹿和鹿茸收集得很完整,是很好的社區產業介紹;千栩的咖啡雖然還不知道可以拍出什麼樣的成果,但也是一個機會;如果佳妘可以拍出完整的青梅和醃漬流程,就又多了一個產業介紹。
珮欣的題目也是昆蟲,也是拍得普普通通,如果她肯改做雞和養雞場,再加上雅萍的露營區、彥霖的鐵工,我們的社區產業收集就更豐富了 。
另外,我想建議俞凱把題目換成蝸牛看世界,拍出由下往上看的校園,配合他們的新故事,蒐集創作素材。



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