臉譜～20年後的自己Ⅰ

藝文領域實在不是我的專長，不過，既然上了，就要好好的上。
還好網路上有很多高手分享很多點子，拼拼湊湊，就是我的教學設計囉！

這學期第一份個人作品「臉譜」。
這次的教學其實是很多不同的點子湊成的 ：
1.興文書局裡的空白紙漿臉譜，每次經過時，總覺得它們在呼喚我，看了一次、兩次、三次，好吧！就拿它來做個教學。
2.香吟有一次在FB裡提到透過面具的眼睛看自己。
3.上學期在未來想像計畫中寫了「未來的自己」。
4.小面老師昨晚在FB裡PO的「認不出翠榕」的故事。

從網路上找了很多「臉譜」的圖案，先讓小朋友看一下，感受一下不同的紋路、顏色會帶給人什麼不同的想法。

（不得不說～網路真是好個東西）

拿著自己的面具，找一面鏡子，透過面具的眼睛觀察自己，想像20年後的自己。
（有人找的鏡子是電線箱， 真棒。）

在紙上畫設計圖，著色。

回家作業是寫下設計臉譜的構想。