數學，一學期的第一節課(四年級)

因為教學輔導夥伴和進階的關係，趁著剛開學，到四年級和五年級教一節數學。
我很喜歡上一個學的第一節課，帶孩子檢視學過的數學，分類歸納（數、量、形、關係……）、建立數系概念。之後，再從課本的目錄看看這學期要學的數學位在我們歸納表的哪個位置。

四年級講得出來的數學很符合我的預期，中間順便帶大家學習「奇數」和「偶數」，玉珍和芷芸在三、四次的練習之後終於可以推測偶數。

 

討論的歷程中我插入「奇數與偶數」、「不在同一直線上的三個點連成三角形、四個點連成四角形……」的教學。